Sommarforskarskolan, Göteborg, bakom den prydliga fasaden

Det är inte alltid ordning och reda där sommarforskarskolan huserar...



Fnissammanbrott hör till vardagen, det är ju trevligt att vi har det så roligt...


Åhå? Tror inte att detta räknas som labbglasögon!


När man inte längre tycker att det är roligt att bli fotograferad av handledarpaparazzin...


Och han ska vara handledare!?


För att inte tala om honom!?


Pepp och spänning innan vi sista dagen lyckas med "sittringen" - ett hopp framåt, ett hopp bakåt, tre hopp framåt! (ps det är nu ni ska ooo:a imponerat)


Glaskross, ajabaja!

Avslutning i Göteborg

Avsultning i Göteborg, mycket piprensare, färgpennor, färgbilder och klister. Härligt!






Här nedan ser ni resultaten!

Försöksdesign del 3: Blodsocker och koncentrationsförmåga

Försksdesignkursens paradmoment är ett försök som vill besvara frågorna:

• Hur påverkar frukost koncentrationsförmågan?
• Är godis eller frukt bäst för att hålla koncentrationsförmågan hög?

Som testparameter (det vi testar på) använde vi blodsocker. Blodsockret är en av de viktigaste faktorerna som påverkar koncentrationsförmågan. Högt blodsocker gör en pigg, lågt gör en trött. Allra bäst är att ha ett "lagom" högt blodsocker.

För att besvara på frågorna ovan ställde åtta försökspersoner upp på ett försök:

• Fyra personer fick frukost, fyra blev utan frukost
• Fyra av de åtta försökspersonerna fick godis till mellanmål, de andra fyra frukt

Försöket pågick hela dagen och de som inte var försökspersoner arbeta hårt med att testa försökspersonernas koncentrationsförmåga och blodsockernivå.















Försöksområdet. Försökspersoner (i vanliga kläder) tar det lugnt i sina stolar efter frukosten och blir uppassade av provtagarna (i labbrockar).




















För att kunna besvara frågeställningarna behövde vi ta test på blodsocker...




















... och koncentrationsförmåga




















Försökspersonerna fördrev väntetiden på olika sätt, här med en bok.




















Maja förbereder mellanmålet.
















Provtagning på gång för fullt!
















Vid sidan om försöket pågick djupa samtal om studieval och utbildningsvägar.




















Test av blodglukos.

Försöksdesign del 2: Ananas och gelatin

Nästa steg i försöksdesignutbildningen var att designa helt egna, vetenskapligt korrekta, försök! Frågeställningen serverades av Johan och Maja, som har en särskild förkärlek för ananas och gelatintårtor (och särskilt i kombination). Tyvärr har de inte lyckats återfinna någon gelatintårta med ananas... varför?

Sommarforskarskolans kluriga och duktiga elever gav sig iväg till labbet för att ta reda på svaret på denna fråga!















Efterforskningar och planering av försöken är första steget i arbetet att besvara frågeställningen.















Med internets hjälp lyckades eleverna identifiera en möjlig orsak till att kombinationen gelatin och ananas inte är så särskilt lyckad...















Olika frukter testades... men man äter självklart inte på labb!




















Frukten bereddes på olika sätt: mosades, kokades m.m.















Det är viktigt med negativa och positiva kontroller, för att inte riskera att slumpen blandar sig i resultaten, något som de duktiga eleverna tog fasta på.

Vecka två: tema försöksdesign

Bland det viktigaste (och svåraste) man kan göra som forskare är att designa ett eget experiment, det är lång väg fram tills dess att man får gå in i labbet. Hypoteser ska skrivas, vilka krav ska vara uppfyllda för att hypotesen ska gälla? Man måste sätta upp en metod med så få felkällor som möjligt. Sommarforskarna övar såklart på detta, vi började med att försöka ta reda på vilken läsk som ger störst fontän om man stoppar mentos i den.




Vid ritbordet (den vita tavlan) görs de första planerna inför försöket. Det är inte alltid lätt för Sommarforskarskolans forskare att komma överens exakt hur hög en fontän måste bli för att den ska få kallas för fontän.




Här görs de förberedande stegen inför försöket.




Här är det Fantas egenskaper som ska analyseras.




Den nyfikna åskådarna fick sekunden efter denna bild kasta sig åt sidan för att inte bli dränkta av Coca Cola Light, som i detta försök visade sig ha den största fontänen.




Tillslut fanns det cola överallt... men som tur var kom ingen till skada i detta försök.

Nu är vi en mördare på spåren!

Mördaren har lämnat fler spår på mordplatsen, blod bland annat!



Här undersöker vi vilken blodgrupp de misstänkta kan tänkas ha.




En del unga sommarforskare är glada åt sina resultat, andra har intagit en mer kritisk min.



Veckans höjdpunkt, letandet av fingeravtryck! Vem har varit så klantig och lämnat fingeravtryck efter sig?



Koncentrerat fördelar man ett pulver över ytan man tror innehåller fingeravtryck.



Sedan lyfter man upp avtrycken med en plastfilm med klister på. Tillslut måste man jämföra fingeravtrycken från brottsplatsen med de misstänktas fingeravtryck.

DNA-analys del 2

Del 2 av DNA-analysen gick ut på att klyva det uppkopierade DNA:t och separera bitarna på en Agarosegel.



Exemplarisk uppmärkning av bägare med innehåll. Med många olika spädningar och många olika lösningar är det A och O att veta vad som är vad. Att vara nogrann och systematisk kräver övning, något som man verkligen får på Sommarforskarskolan.





En stadig hand och övervakning av labbkamraten gör att man inte kan misslyckas med att ladda agarosegelen med sina prover.





Även FOIs internutredare kan behöva lite insider-tips från en av handledarna.





När man har laddat sina prover i gelen, kopplar man in härligheten i spänningskuben och låter DNA:t vandra genom gelen. Långa DNA-bitar vandrar kortare sträckor än långa. Blandar man etidiumbromid i gelen binder detta till DNA:t och om man sedan lyser på det med UV-ljus lyser detta. Enkel, men mycket användbar metod!

DNA-analys del 1

Pipetten måste ställas in EXAKT!















Analys av DNA är en av den moderna kriminalteknikens hörnstenar.




















På Sommarforskarskolan övar vi mycket på att utveckla gruppdynamiken - helt enkelt att jobba i grupp. Eftermiddagens övning bestod i att bygga ett så högt torn som möjligt av spaghetti och geléhallon på 20 minuter. Konstruktionen pågår...




















Och här beskådas det vinnande bidraget, hela 65 cm högt.




















Ett spännande quiz med temat "Vetenskapsmän, deckare och ljuv musik" ägde rum under förmiddagen och här ser ni vinnaren och förstapriset, Arthur Conan Doyles bok "En studie i rött" (med detektiven Sherlock Holmes), helt enligt Sommarforskarskolans tema.

Jordprover och bläckkromatografi

Noggrann undersökning av jordprover från mordplats och de misstänktas skor.















Laguppställning CSI Göteborg.















Bläckkromatografi, för att avslöja mördarens val av bläck.

Sommarforskarskolan i Göteborg 2008 har äntligen kommit igång, igår måndag samlades ett helt gäng ungdomar på Chalmers. Veckorna inleddes med lära-känna-lekar, sammarbetsövningar och annat lek och stoj.


Att sätta ihop ett isärklippt A4 är inte lätt i grupp! Om man inte får tala med varandra, tror ni att det bli lättare eller svårare?


Här gäller det att transportera en rockring i en människoring, på tid och i sann laganda såklart.


Sommarforskarskolan trotsar det Göteborgska regnet och rusket, för glass kan man äta även när det är 5 plusgrader.

Avslutning i Södertälje

Postertillverkning är ett underbart kreativt kaos med färger, former och texter. Det är också en utmaning att kunna välja ut den viktiga informationen i ett hav av teori och resultat. Våra sommarforskare lyckades självklart alldeles utmärkt!



Här presenteras resultaten och lite viktig teori för föräldrarna.


Maja, Johan och Anders, här illustrerade av Kajsa tackar för två underbara veckor i Södertälje och önskar alla unga sommarforskare en glad sommar!

Experimentdesign

Bland det viktigaste och svåraste som finns inom forskningen är att planera och genomföra ett experiment. En sak som är riktigt klurigt (även för sommarforskarskoleelever) är att man väljer metod först efter det att man definierat sin hypotes. Varför? Jo, för att metoden ska vara anpassad till hypotesen, annars kan man få s.k. bias (här kan man få en översikt på ämnet från Wikipedia).

För att öva på detta bestämde sig forskarna för att testa Ekströms påstående att om man smakar av vaniljsåsen och sedan stoppar tillbaka skeden i såsen förstörs såsen.

Först teori och strukturering.

Vniljsås i mängder! Undertecknande handledare lovar att 2,5l vaniljsås inte doftar så mumsigt efter ett par timmar som man kan tro att det gör...

Fingeravtrycken kan fälla mördaren!

Äntligen var det dags att undersöka fingeravtrycken från brottsplatsen, tillslut såg det ut som om vi skulle kunna fälla en mördare. Tur var väl det, för fredagen närmar sig med stormsteg!

Först måste man hitta fingeravtrycken. Genom att pudra en yta med ett mycket fint pulver som står i kontrast med ytan, kan man hitta fingeravtrycken. Med en genomskinlig klisterlapp fångar man upp fingeratrycket.

Genom att jämföra åsar och mönstertyper med de funna fingeravtrycken och fingeravtryck från de misstänkta kan man komma fram till vilka av de misstänkta som varit på mordplatsen.

Lekar och blodspår!

En viktig del av sommarforskarskolan är att ha roligt, här ser ni exempel på den populära leken "Fotleken". Viktiga egenskaper för att lyckas i denna lek är;
-att vara vig
-att ha bra balans
-att vara taktisk
-att ha många att stötta sig mot när balansen sviktar


SFS-internutredare har hittat bodspår på mordplatsen och vill jämföra detta med de misstänktas blod. Vem har en överensstämmande blodgrupp?

Om bläckkromatografi och att hålla huvudet kallt

Ett brev som man tror är från mördaren är funnet. Kan en kromatografi avslöja från vilken av de misstänktas bläckskrivare brevet är utskrivet? Självklart bestämde sig de ivriga internutredarna för att undersöka saken!

Nogranna observationer och anteckningar kan hjälpa till att fälla mördaren!

För alla som labbat duktigt under veckan serveras glass. Grädde, ägg, florsocker och oboy blir till glass på sekunder om man häller flytande kväve över. Snabbare tillverkning får man leta efter, men så är ju flytande kväve -196 grader kallt också!

Ett mord har begåtts!

Folke O. Ingemansson chef på FOI har blivit mördad! Misstankarna har riktats till de fyra efterträdarna till posten.


Flora Tomén, chef för instutitionen för infiltration av Nobelfesten, Gert Attack, chef för Se&Hör (spionageavdelningen), Råger Måår, chef för självspionageavdelningen och Dan Gerous chef för terrotristavdelningen.

FOI har kallat in Sommarforskarskoleeleverna för internutredning, på FOI bedrivs topphemlig forskning och största deskrition krävs! Nästa fredag tillsätts den nya chefen, så forskarskoleeleverna jobbar under tidspress!


De mycket ambitiösa internutredarna satte genast igång med brottsplatsinspektion och DNA-analys av DNA funnet på brottsplatsen. Som kriminaltekniskt team måste man också få paus och leka lekar och göra sammarbetsövningar.

Sommarforskarskolan 2008 i Södertälje har börjat!

Klockan nio på måndagen gick startskottet för årets Sommarforskarskola på KTH Campus Telge i Södertälje. Dagen inleddes med invigning, praktisk information och grupptävlingen "Fångarna på Campus Telge". Grupperna 9-G, för elever som precis slutat årskurs nio, och grupp G, som går på gymnaiset, handleds av Johan, Maja och Anders och kommer att arbeta under temat kriminalteknik.

Torsdag 28/6: Experiment i det fina vädret

Detta är vad som händer om man stoppar en rulle Mentos i en Colaflaska! Ha dock säkerhetsavstånd, strålen kan bli upp till tre meter hög (och väldigt kladdig)!















Här skapar vi ofarlig teaterrök genom att koka glycerol på ett Trangiakök. Röken luktar och smakar väldigt sött, ungefär som sockervadd i gasform, och Emma passar på att ta sig en smakbit.















Mera rök!















Hela gänget tar det lugnt efter en hård dags arbete.

Torsdag 28/6: Postertillverkning

Inför den stora redovisningen på fredag var det dags att tillverka presentationsposters!















Först läste vi på om det vi skulle presentera.

Sedan drog postertillverkningen igång på allvar med texter, bilder, färger och ballonger!

Sommarforskarskolan i tidningen!

Under onsdagen 27/6 kom Länstidningen Söderälje på besök till labbet och fick bevittna såväl stärkelse-i-vatten-labben och resultatet av tisdagens bakterieodlingsförsök. Hela artikeln finns att läsa på: http://www.lt.se/index.asp?kat=st&i1=index_red_2007.asp&i2=1&Id=21040&isp2=hela

Tisdag 26/6: Bakterier - var trivs de?

Det stora projektet för forskarna på Lillhagaskolan sommaren 2007 är ett experiment där vi testar var bakterierna, våra ständiga livskamrater, trivs och inte trivs. Detta kan vara intressant att veta, dels för att hjälpa de nyttiga bakterierna att växa bättre och dels för att förhindra tillväxten av sjukdomsalstrande bakterier. Sexton olika ytor testades, och en yta gjorde vi flera prov på för att testa vad som bäst dödar bakterier - tvål, vitlök, penicillin eller diskmedel.















För att hålla god ordning på alla experimenten är det viktigt att märka alla skålar (som innehåller tillväxtmedium för bakterier, också känt under det vetenskapliga namnet agar), vilket Linn gör exemplariskt!















Dags för provtagning, här från en disktrasa! Hur många bakterier tror du egentligen bor i din disktrasa?















Provet, som tagits med en tops, appliceras av Tyra och Cecilia på agarplattan där bakterierna ska växa.















Slutligen stryks provet ut över hela plattan.

Måndag 25/6: Ballongbilar - uppgörelsen

Team Höghuset förbereder sig för start.















Samtliga tävlande uppställda.















Enväldig domare i designklassen.















Team CT laddar på sin ramp.

Måndag 25/6: Ballongbilar - laguppställning

Nedan presenteras de fyra lag som gjorde upp om mästartiteln i två grenar: längst körsträcka och snyggast design.















The Spider.















CT.















Typ Team Tomas.















Höghuset

Måndag 25/6: Ballongbilar - konstruktionspasset

Martin och Emma bygger underredet.














Olika konstruktioner testas och utvärderas.















En prototyp ser dagens ljus!















Drivmedel för sommarforskarskolebilar. OBS! Koffeinfritt. OCH miljövänligt.

Måndag 25/6: Människokroppens sinnen

Tyra, Veronika och Linn testar 3D-effekter.















Här mäts avståndet till ögats blinda fläck.















Drivmedel för sommarforskarskolehandledare. OBS! Ej koffeinfritt!

Torsdag 21/6: Stärkelse i vatten

Alla vet vi skillnaden mellan fast form (t.ex. is) och flytande form (t.ex. vatten), men vad händer egentligen om man blandar ett ämne som är fast vid rumsteperatur med ett som är flytande? Vi testade vad som hände när vi blandade vatten och stärkelse (Maizena).

Maja och Anton visar vatten-stärkelseblandningen som har unika egenskaper lånade från både flytande och fast form.

Under högljudda protester var vi tvungna att avsluta försöket för att gå hem och fira midsommar. Om någon där hemma leker med stärkelse och vatten så är det nog Majas och Anders fel...

Torsdag 21/6: Flytande kväve!

Flytande kväve har en temperatur på -196 grader Celcius, och är man försiktig (som vi ) så kan man göra mycket spännande med det!

Här rör tjejerna ihop en glassmet av oboy, ägg och grädde.

Sedan tillsätter vi mängder av flytande kväve...

Och rör... så får vi glass på åtta sekunder med flytande kväve istället för åtta timmar i frysen

Några nyfikna besökare fick smaka på våra iskalla skumgodisar med inbyggd rökeffekt!

Onsdag 20 /6 - Torsdag 21/6: Klister från mjölk

Mjölk innehåller ett protein som heter kasein, och detta använde vi i onsdagens och torsdagens labb för att göra lim!















Först tillsattes ättika under uppvärmning.















Ättikan och mjölken filtrerades.















Slutligen torkades mjölkproteinet över natten för att sedan användas i klistertillverkningen.

Onsdag 20/6: Sommarforskarskolekonferens i Lillhaga

Frammåt eftermiddagen samlades alla sommarforskarna (från Ronnaskolan i Södertälje och Lillhagaskolan i Nykvarn) ute vid Lillahagaskolan för den årliga konferensen. På plats serverades gurmetgrillad korv med dryck och en brännbollsturnering med de tre lagen "Queens", "Dom där borta" och "Team Elvis" genomfördes. Mycket roligare än "riktiga" forskarkonferenser!















Korvgrillare nr. 1.















Paus i brännbollsspelandet. P.g.a. att fotografen var lagledare i "Queens" finns inga bilder från själva spelandet.

Onsdag 20/6: Slicka inte på skeden!

I ett av dagens dubbelexperiment ville vi mäta om det finns enzymer i saliven som bryter ned marsansåsen (läs gärna på baksidan av Ekströms snabbmarsan/vaniljsås). Vi testade även om det går att använda färsk frukt på tårtor med gelatin.
















Som ung forskare är det viktigt att föra noggranna anteckningar över det som händer i experimentet.















Och tålamod behöver man också.... det blir en hel del väntan.















Efter en halv dags labbande blir det en hel del som måste städas.

Onsdag 20/6: Jonglering

För att orka forska i två hela veckor krävs det att man rör en del på sig, och det gör givetvis vi! Varje morgon har vi ett pass morgomgympa med Magnus.














Magnus lär oss koordinera rörelser och tankar.

Tisdag 19/6: Teoripasset

Vi pratade om genetik och vad man ärver från föräldrarna.














´
De unga sommarforskarna lyssnar andäktigt.















Genomgång inför blodgruppstest.

Tisdag 19/6: DNA-extraktion från kiwi

Jonas och Martin mosar kiwin.














´
Veronika och Emma förbereder DNA-extraktionen.















Anton och Martin tillsätter diskmedel för att lösa upp cellmembranen.















Noggrann filtrering pågår...















Och titta! Frukten av (haha) allt forskande är detta DNA som syns som gelé på skeden... tillräckligt med DNA för att skapa en hel kiwi!

Tisdag 19/6: Batteribygge

Linn och Veronika bygger batterier av frukt.















Cecilia och Tyra gör ett seriebatteri.















Grabbarna är klädda för labb!

Sommarforskarskolan 2007 har startat!

Hej och välkommen till fotobloggen för Sommarforskarskolan 2007 på Lillhagaskolan i Nykvarn. Sommarforskarskolan genomförs av AstraZeneca, Södertälje och Nykvarns kommuner samt handledare från Förbundet Unga Forskare. På den här sidan kommer vi dagligen att publicera foton från våra experiment och teoripass samt en sammanfattning av vad vi gjort. Välkommen att läsa vår blogg!

Elever och handledare,
Sommarforskarskolan 2007