Sommarforskarskolan, Göteborg, bakom den prydliga fasaden

Det är inte alltid ordning och reda där sommarforskarskolan huserar...



Fnissammanbrott hör till vardagen, det är ju trevligt att vi har det så roligt...


Åhå? Tror inte att detta räknas som labbglasögon!


När man inte längre tycker att det är roligt att bli fotograferad av handledarpaparazzin...


Och han ska vara handledare!?


För att inte tala om honom!?


Pepp och spänning innan vi sista dagen lyckas med "sittringen" - ett hopp framåt, ett hopp bakåt, tre hopp framåt! (ps det är nu ni ska ooo:a imponerat)


Glaskross, ajabaja!

Avslutning i Göteborg

Avsultning i Göteborg, mycket piprensare, färgpennor, färgbilder och klister. Härligt!






Här nedan ser ni resultaten!

Försöksdesign del 3: Blodsocker och koncentrationsförmåga

Försksdesignkursens paradmoment är ett försök som vill besvara frågorna:

• Hur påverkar frukost koncentrationsförmågan?
• Är godis eller frukt bäst för att hålla koncentrationsförmågan hög?

Som testparameter (det vi testar på) använde vi blodsocker. Blodsockret är en av de viktigaste faktorerna som påverkar koncentrationsförmågan. Högt blodsocker gör en pigg, lågt gör en trött. Allra bäst är att ha ett "lagom" högt blodsocker.

För att besvara på frågorna ovan ställde åtta försökspersoner upp på ett försök:

• Fyra personer fick frukost, fyra blev utan frukost
• Fyra av de åtta försökspersonerna fick godis till mellanmål, de andra fyra frukt

Försöket pågick hela dagen och de som inte var försökspersoner arbeta hårt med att testa försökspersonernas koncentrationsförmåga och blodsockernivå.















Försöksområdet. Försökspersoner (i vanliga kläder) tar det lugnt i sina stolar efter frukosten och blir uppassade av provtagarna (i labbrockar).




















För att kunna besvara frågeställningarna behövde vi ta test på blodsocker...




















... och koncentrationsförmåga




















Försökspersonerna fördrev väntetiden på olika sätt, här med en bok.




















Maja förbereder mellanmålet.
















Provtagning på gång för fullt!
















Vid sidan om försöket pågick djupa samtal om studieval och utbildningsvägar.




















Test av blodglukos.

Försöksdesign del 2: Ananas och gelatin

Nästa steg i försöksdesignutbildningen var att designa helt egna, vetenskapligt korrekta, försök! Frågeställningen serverades av Johan och Maja, som har en särskild förkärlek för ananas och gelatintårtor (och särskilt i kombination). Tyvärr har de inte lyckats återfinna någon gelatintårta med ananas... varför?

Sommarforskarskolans kluriga och duktiga elever gav sig iväg till labbet för att ta reda på svaret på denna fråga!















Efterforskningar och planering av försöken är första steget i arbetet att besvara frågeställningen.















Med internets hjälp lyckades eleverna identifiera en möjlig orsak till att kombinationen gelatin och ananas inte är så särskilt lyckad...















Olika frukter testades... men man äter självklart inte på labb!




















Frukten bereddes på olika sätt: mosades, kokades m.m.















Det är viktigt med negativa och positiva kontroller, för att inte riskera att slumpen blandar sig i resultaten, något som de duktiga eleverna tog fasta på.

Vecka två: tema försöksdesign

Bland det viktigaste (och svåraste) man kan göra som forskare är att designa ett eget experiment, det är lång väg fram tills dess att man får gå in i labbet. Hypoteser ska skrivas, vilka krav ska vara uppfyllda för att hypotesen ska gälla? Man måste sätta upp en metod med så få felkällor som möjligt. Sommarforskarna övar såklart på detta, vi började med att försöka ta reda på vilken läsk som ger störst fontän om man stoppar mentos i den.




Vid ritbordet (den vita tavlan) görs de första planerna inför försöket. Det är inte alltid lätt för Sommarforskarskolans forskare att komma överens exakt hur hög en fontän måste bli för att den ska få kallas för fontän.




Här görs de förberedande stegen inför försöket.




Här är det Fantas egenskaper som ska analyseras.




Den nyfikna åskådarna fick sekunden efter denna bild kasta sig åt sidan för att inte bli dränkta av Coca Cola Light, som i detta försök visade sig ha den största fontänen.




Tillslut fanns det cola överallt... men som tur var kom ingen till skada i detta försök.

Nu är vi en mördare på spåren!

Mördaren har lämnat fler spår på mordplatsen, blod bland annat!



Här undersöker vi vilken blodgrupp de misstänkta kan tänkas ha.




En del unga sommarforskare är glada åt sina resultat, andra har intagit en mer kritisk min.



Veckans höjdpunkt, letandet av fingeravtryck! Vem har varit så klantig och lämnat fingeravtryck efter sig?



Koncentrerat fördelar man ett pulver över ytan man tror innehåller fingeravtryck.



Sedan lyfter man upp avtrycken med en plastfilm med klister på. Tillslut måste man jämföra fingeravtrycken från brottsplatsen med de misstänktas fingeravtryck.

DNA-analys del 2

Del 2 av DNA-analysen gick ut på att klyva det uppkopierade DNA:t och separera bitarna på en Agarosegel.



Exemplarisk uppmärkning av bägare med innehåll. Med många olika spädningar och många olika lösningar är det A och O att veta vad som är vad. Att vara nogrann och systematisk kräver övning, något som man verkligen får på Sommarforskarskolan.





En stadig hand och övervakning av labbkamraten gör att man inte kan misslyckas med att ladda agarosegelen med sina prover.





Även FOIs internutredare kan behöva lite insider-tips från en av handledarna.





När man har laddat sina prover i gelen, kopplar man in härligheten i spänningskuben och låter DNA:t vandra genom gelen. Långa DNA-bitar vandrar kortare sträckor än långa. Blandar man etidiumbromid i gelen binder detta till DNA:t och om man sedan lyser på det med UV-ljus lyser detta. Enkel, men mycket användbar metod!

DNA-analys del 1

Pipetten måste ställas in EXAKT!















Analys av DNA är en av den moderna kriminalteknikens hörnstenar.




















På Sommarforskarskolan övar vi mycket på att utveckla gruppdynamiken - helt enkelt att jobba i grupp. Eftermiddagens övning bestod i att bygga ett så högt torn som möjligt av spaghetti och geléhallon på 20 minuter. Konstruktionen pågår...




















Och här beskådas det vinnande bidraget, hela 65 cm högt.




















Ett spännande quiz med temat "Vetenskapsmän, deckare och ljuv musik" ägde rum under förmiddagen och här ser ni vinnaren och förstapriset, Arthur Conan Doyles bok "En studie i rött" (med detektiven Sherlock Holmes), helt enligt Sommarforskarskolans tema.

Jordprover och bläckkromatografi

Noggrann undersökning av jordprover från mordplats och de misstänktas skor.















Laguppställning CSI Göteborg.















Bläckkromatografi, för att avslöja mördarens val av bläck.

Sommarforskarskolan i Göteborg 2008 har äntligen kommit igång, igår måndag samlades ett helt gäng ungdomar på Chalmers. Veckorna inleddes med lära-känna-lekar, sammarbetsövningar och annat lek och stoj.


Att sätta ihop ett isärklippt A4 är inte lätt i grupp! Om man inte får tala med varandra, tror ni att det bli lättare eller svårare?


Här gäller det att transportera en rockring i en människoring, på tid och i sann laganda såklart.


Sommarforskarskolan trotsar det Göteborgska regnet och rusket, för glass kan man äta även när det är 5 plusgrader.